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    <title>iacarvas</title>
    <link>https://www.iacarvas.com</link>
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    <item>
      <title>Control del desarrollo folicular para la obtención de COCS por aspiración guiada por ultrasonografía.</title>
      <link>https://www.iacarvas.com/control-del-desarrollo-folicular-para-la-obtencion-de-cocs-por-aspiracion-guiada-por-ultrasonografia</link>
      <description>La FIV es una tecnología que sin dudas está incrementando y con el objetivo de maximizar la genética de una hembra debemos buscar como producir la mayor cantidad de descendencia en el menor tiempo posible y eficientizar la producción bovina.
Con estos trabajos, que son dos de los cuatro que realizó Felipe Ongaratto para obtener su título de Maestría, podemos apreciar como una sincronización de onda folicular y la aplicación de FSH ayudan a esto, siendo dos puntos que se deberían tomar en cuenta, que son factibles de realizar y muchas veces no se contemplan.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La FIV es una tecnología que sin dudas está incrementando y con el objetivo de maximizar la genética de una hembra debemos buscar como producir la mayor cantidad de descendencia en el menor tiempo posible y eficientizar la producción bovina.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Con estos trabajos, que son dos de los cuatro que realizó Felipe Ongaratto para obtener su título de Maestría, podemos apreciar como una sincronización de onda folicular y la aplicación de FSH ayudan a esto, siendo dos puntos que se deberían tomar en cuenta, que son factibles de realizar y muchas veces no se contemplan.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Los invitamos a disfrutar del trabajo completo en el siguiente enlace:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://iracbiogen.com/wp-content/uploads/2021/06/CONTROL-DEL-DESARROLLO-FOLICULAR-PARA-LA-OBTENCION-DE-COCS-POR-ASPIRACION-GUIADA-POR-ULTRASONOGRAFIA-Felipe-Ledur-Ongaratto.pdf" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           https://iracbiogen.com/wp-content/uploads/2021/06/CONTROL-DEL-DESARROLLO-FOLICULAR-PARA-LA-OBTENCION-DE-COCS-POR-ASPIRACION-GUIADA-POR-ULTRASONOGRAFIA-Felipe-Ledur-Ongaratto.pdf
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/0e3f171d/dms3rep/multi/Banner+blog_Mesa+de+trabajo+1.png" length="708469" type="image/png" />
      <pubDate>Tue, 13 Jul 2021 17:23:14 GMT</pubDate>
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        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/0e3f171d/dms3rep/multi/Banner+blog_Mesa+de+trabajo+1.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>GUATEMALA- Diplomado en Reproducción Bovina 2021-2022</title>
      <link>https://www.iacarvas.com/guatemala-diplomado-en-reproduccion-bovina-2021-2022</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;p&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            GUATEMALA
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/p&gt;&#xD;
    &lt;p&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Diplomado de Reproducción Bovina Guatemala 2021/2022
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/p&gt;&#xD;
    &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;/p&gt;&#xD;
    &lt;p&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/p&gt;&#xD;
    &lt;p&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Plan de Estudios
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/p&gt;&#xD;
    &lt;p&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Certificado de participación en:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/p&gt;&#xD;
    &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;/p&gt;&#xD;
    &lt;p&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Diplomado profesional en Reproducción Bovina﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/p&gt;&#xD;
    &lt;p&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Otorgado por:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Instituto de Reproducción Animal de Córdoba, Argentina &amp;amp; Innovaciones Agropecuarias Caras
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/p&gt;&#xD;
    &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;/p&gt;&#xD;
    &lt;p&gt;&#xD;
      
           ﻿
          &#xD;
    &lt;/p&gt;&#xD;
    &lt;p&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/p&gt;&#xD;
    &lt;p&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Objetivos
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/p&gt;&#xD;
    &lt;p&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Los objetivos del diplomado apuntan a formar y profundizar conocimientos en el campo de la reproducción bovina para:﻿﻿﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/p&gt;&#xD;
    &lt;p&gt;&#xD;
      
           ﻿
           &#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/p&gt;&#xD;
    &lt;p&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            A nivel Social:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/p&gt;&#xD;
    &lt;p&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            -
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            F
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            avorecer en los profesionales un proceso de formación continuo y sistemático que permita la actualización en el área específica de la     reproducción bovina.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/p&gt;&#xD;
    &lt;p&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            -Formar profesionales que se inserten en el sector agropecuario con las habilidades y destrezas necesarias para transferir las     tecnologías  reproductivas para mejorar la productividad del sector.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/p&gt;&#xD;
    &lt;p&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            -Formar gestores capaces de planificar y fortalecer sistemas de producción de forma eficiente.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/p&gt;&#xD;
    &lt;p&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            -Brindar elementos que permitan al profesional discernir sobre la calidad de trabajos de investigación y otras publicaciones.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/p&gt;&#xD;
    &lt;p&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
               
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            A nivel Institucional:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/p&gt;&#xD;
    &lt;p&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            -Dar respuestas a las demandas de los cambios tecnológicos en el área de conocimiento de la reproducción del ganado bovino.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/p&gt;&#xD;
    &lt;p&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            -Promover la necesidad constante de crecimiento profesional.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/p&gt;&#xD;
    &lt;p&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            -Generar el interés por participar y desarrollar trabajos de experimentación en el campo de la Reproducción Bovina. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/p&gt;&#xD;
    &lt;p&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      
           ﻿
           &#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/p&gt;&#xD;
    &lt;p&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Organización del plan de estudios y metodología de enseñanza
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/p&gt;&#xD;
    &lt;p&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/p&gt;&#xD;
    &lt;p&gt;&#xD;
      
           La
           &#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            duración total del diplomado es de 6 meses, con un total de 240 horas entre presenciales, virtuales y de preparación.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/p&gt;&#xD;
    &lt;p&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/p&gt;&#xD;
    &lt;ul&gt;&#xD;
      &lt;li&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             La
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             s actividades curriculares del plan de estudio se organizan en cursos teórico- prácticos.
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             ﻿
             &#xD;
          &lt;br/&gt;&#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/li&gt;&#xD;
      &lt;li&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             La distribución de horas teóricas y práctica varía de acuerdo a las asignaturas
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             .
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/li&gt;&#xD;
      &lt;li&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             Los participantes deben asistir al 80% de las actividades organizadas para cada asignatura.
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/li&gt;&#xD;
      &lt;li&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             Los alumnos cuenta con una plataforma virtual que permite la comunicación y el intercambio permanente entre profesores, alumnos y colaboradores.
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/li&gt;&#xD;
      &lt;li&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             En las clases teóricas, la metodología de enseñanza-aprendizaje se realizará en base a la combinación de distintos procedimientos:
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;/ul&gt;&#xD;
    &lt;p&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
            &#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/p&gt;&#xD;
    &lt;ol&gt;&#xD;
      &lt;li&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             Comunicaciones mediante clases magistrales de la base científica de la asignatura
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/li&gt;&#xD;
      &lt;li&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             Enfoque de casos prácticos para resolver con criterio y fundamento científico.
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/li&gt;&#xD;
      &lt;li&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             Debates en grupos de situaciones de campo.
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/li&gt;&#xD;
      &lt;li&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             Generación de intercambio de opiniones sobre la aplicación, organización y evaluación de distintas biotecnologías reproductivas a un sistema productivo determinado. 
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             ﻿
             &#xD;
          &lt;br/&gt;&#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;/ol&gt;&#xD;
    &lt;p&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      
           ﻿
           &#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/p&gt;&#xD;
    &lt;p&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Requisitos de inscripción:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/p&gt;&#xD;
    &lt;ul&gt;&#xD;
      &lt;li&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             Solicitud de inscripción completa.
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          &lt;br/&gt;&#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/li&gt;&#xD;
      &lt;li&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             Fotocopia del título de grado
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/li&gt;&#xD;
      &lt;li&gt;&#xD;
        &lt;span&gt;&#xD;
          
             Fotocopias Cédula de Identidad, o Pasaporte.
            &#xD;
        &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;/li&gt;&#xD;
    &lt;/ul&gt;&#xD;
    &lt;p&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
             ﻿﻿﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Inversion
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/p&gt;&#xD;
    &lt;p&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Matricula: U$D 500.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/p&gt;&#xD;
    &lt;p&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            6 cuotas de U$D 500 las cuales se abonan 500 U$D por módulo, en el momento que se cursan.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/p&gt;&#xD;
    &lt;p&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
            &#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/p&gt;&#xD;
    &lt;p&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            INVERSIÓN TOTAL
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/p&gt;&#xD;
    &lt;p&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            U$D3.500
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
                          ﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
      
           ﻿
           &#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/0e3f171d/dms3rep/multi/Diplomado.+Guatemal-01.png"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
                                                                                                Descarga el programa completo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/0e3f171d/dms3rep/multi/Banner+Formulario+2.jpeg" length="73530" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Mon, 12 Jul 2021 18:11:10 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iacarvas.com/guatemala-diplomado-en-reproduccion-bovina-2021-2022</guid>
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      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/0e3f171d/dms3rep/multi/Diplomado.+Guatemal-01.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/0e3f171d/dms3rep/multi/Banner+Formulario+2.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Formulación de dietas para bovinos en el trópico</title>
      <link>https://www.iacarvas.com/modulo-formulacion-de-dietas-para-bovinos-en-el-tropico</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            INFORMACÍON
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/0e3f171d/dms3rep/multi/ARTE-Modulo-formulacion_Mesa-de-trabajo-1.png"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Formulación de dietas para bovinos en el trópico
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            PROFESOR:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           M.Sc. Augusto Rojas. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Fechas:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Del 04 al 06 de Julio 2021
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lugar:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Colegio de Médicos Veterinarios
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Inversión:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            $500 dólares 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Unidad 1.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Limitaciones y ventajas de los ingredientes utilizados en la elaboración de dietas para ganado (enfoque sobre valor nutricional, inocuidad y costo) 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           • Residuos agroindustriales altos en humedad. • Excretas animales.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           • Materias primas convencionales. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Unidad 2.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Forrajes tropicales en las dietas de ganado (enfoque en potencial de consumo, nutrientes críticos, potencial de respuesta animal, niveles de inclusión) 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           • Forrajes de piso y de corte
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           • Forrajes conservados (henos, ensilajes, henilajes). 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Unidad 3.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Elaboración de dietas.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Puntos críticos en la preparación de las dietas (mezclado, tamaños de partícula.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Práctica con el Separador de Partícula Penn State. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tomas de muestra y envió al laboratorio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Unidad 4.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Aplicación práctica de software para balance de dietas 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Aprender detalles del uso del software NRC.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            Estudio de casos prácticos de programas de alimentación 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Manejo del software: ejemplo, destreza, inclusión de una o varias nuevas materias primas / interpretación de valores generados por el programa. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Análisis y comentarios sobre puntos críticos de un sistema de alimentación utilizado.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/0e3f171d/dms3rep/multi/WhatsApp+Image+2021-06-09+at+3.05.04+PM.jpeg" length="198534" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Thu, 10 Jun 2021 17:26:42 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iacarvas.com/modulo-formulacion-de-dietas-para-bovinos-en-el-tropico</guid>
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      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/0e3f171d/dms3rep/multi/ARTE-Modulo-formulacion_Mesa-de-trabajo-1.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/0e3f171d/dms3rep/multi/WhatsApp+Image+2021-06-09+at+3.05.04+PM.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Fertilidad a campo de diferentes concentraciones espermáticas en pajuelas de toros Angus</title>
      <link>https://www.iacarvas.com/fertilidad-a-campo-de-diferentes-concentraciones-espermaticas-en-pajuelas-de-toros-angus</link>
      <description>Fertilidad a campo de diferentes concentraciones espermáticas en pajuelas de toros Angus</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Fertilidad a campo de diferentes concentraciones espermáticas en pajuelas de toros Angus
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La concentración espermática de las pajillas con que se insemina es un punto que normalmente se le da importancia y se cree que entre más espermatozoides tenga la pajilla, mejor va a ser la preñez.
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Según este trabajo con casi 5 mil inseminaciones tiene más importancia el efecto toro que la concentración, siendo que un semen que se considere apto con 10 millones de espermatozoides preña en general igual que con 20 o 40 millones, sin embrago de los 5 toros evaluados, uno (toro E) tuvo una tendencia a preñar mejor con 20 y 40 millones que con 10 millones, sin ser significativa esta diferencia, según Menegatti Zoca (autor) esta diferencia numérica, de este toro en particular, pueda deberse a que tenga un umbral más alto en el nivel de rasgos compensables.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Minegattie et al., 2020. Angus sire field fertility and in vitro sperm characteristics following use of different sperm insemination doses in Brazilian beef cattle. Theriogenology, Vol 147, 146-153.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           doi: 10.1016/j.theriogenology.2019.11.021
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp-cdn.multiscreensite.com/0e3f171d/dms3rep/multi/BLOG+a.png"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp-cdn.multiscreensite.com/0e3f171d/dms3rep/multi/Banner+blog_Mesa+de+trabajo+1.png" length="708469" type="image/png" />
      <pubDate>Wed, 27 Jan 2021 20:33:18 GMT</pubDate>
      <author>ariel.sanchez@wsisanchezyco.com (Ariel Sanchez)</author>
      <guid>https://www.iacarvas.com/fertilidad-a-campo-de-diferentes-concentraciones-espermaticas-en-pajuelas-de-toros-angus</guid>
      <g-custom:tags type="string" />
      <media:content medium="image" url="https://irp-cdn.multiscreensite.com/0e3f171d/dms3rep/multi/BLOG%2Ba-960w.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp-cdn.multiscreensite.com/0e3f171d/dms3rep/multi/Banner+blog_Mesa+de+trabajo+1.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Parámetros en Novillas Holstein</title>
      <link>https://www.iacarvas.com/parametros-en-novillas-holstein</link>
      <description>Modelo Logístico Multivariante</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Modelo Logístico Multivariante
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Te compartimos este interesante trabajo realizado en novillas de raza Holstein en el norte europeo, publicado por J. Kurykin en el año 2016 en la revista Czech Journal of Animal Science, 61.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Datos que se pueden ver como el % de preñez depositando el semen en el cuerpo ó cuerno del útero distinto a los que muchos inseminadores de campo creen, y rectificando ciertos datos como la importancia de la intensidad del celo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Te la dejamos para que veas los detalles.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp-cdn.multiscreensite.com/0e3f171d/dms3rep/multi/1.paremetros+en+novillas+holstein.png"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
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      <pubDate>Sun, 30 Aug 2020 19:41:05 GMT</pubDate>
      <author>ariel.sanchez@wsisanchezyco.com (Ariel Sanchez)</author>
      <guid>https://www.iacarvas.com/parametros-en-novillas-holstein</guid>
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      <media:content medium="image" url="https://irp-cdn.multiscreensite.com/0e3f171d/dms3rep/multi/1.paremetros%2Ben%2Bnovillas%2Bholstein.jpj.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp-cdn.multiscreensite.com/0e3f171d/dms3rep/multi/Banner+blog_Mesa+de+trabajo+1.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>CC y Estado Nutricional</title>
      <link>https://www.iacarvas.com/cc-y-estado-nutricional</link>
      <description>CC y Estado Nutricional, y su efecto sobre el desarrollo reproductivo de las crías.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Y su efecto sobre el desarrollo reproductivo de las crías.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Una buena preparación de la vaca preparto es indispensable, excesiva condición corporal es perjudicial no solamente por las posibles enfermedades metabólicas que pueda sufrir en el posparto, sino también para la subsecuente vida reproductiva de su cría.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           En este estudio se demuestra como las vacas que en su periodo de secado estuvieron "gordas" mantuvieron niveles de glucosa plasmática más elevada, pero los niveles de estradiol más bajos y como consecuencia las hembras nacidas de estas gestaciones tuvieron factor de crecimiento insulínico tipo 1 (IGF1) más bajo, folículos más pequeños a los 12 meses de edad y niveles de hormona Antimulleriana más bajos, que en otros trabajos se denota que está asociado con la cantidad de folículos existentes. Esto muy posiblemente tiene un impacto negativo en el desempeño reproductivo futuro.
           &#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp-cdn.multiscreensite.com/0e3f171d/dms3rep/multi/2.+CC+y+estado+nutricional+y+su+efecto+sobre+el+desarrollo+repoductivo+de+las+cr%C3%ADas.png"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    
          Los invitamos a ver el trabajo completo, donde también se puede ver las consecuencias de las condiciones corporales bajas en este periodo de la gestación.
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           http://www.iracbiogen.com/wp-content/uploads/2019/07/Tesis-Maestria-IRAC-Ezequiel-BORETTO.pdf
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    
          Méd. Vet. Ezequiel Emilio Boretto
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    
          IMPACTO DEL ESTADO CORPORAL Y NIVEL NUTRICIONAL DE HEMBRAS RUMIANTES EN GESTACIONES AVANZADAS SOBRE EL DESARROLLO REPRODUCTIVO DE LAS CRÍAS
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    
          Tesis Para Obtener el Grado Académico de Magíster en Reproducción Bovina. Universidad Nacional de Córdoba (UNC); Instituto de Reproducción Animal Córdoba (IRAC) Córdoba, Argentina 2016
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp-cdn.multiscreensite.com/0e3f171d/dms3rep/multi/Banner+blog_Mesa+de+trabajo+1.png" length="708469" type="image/png" />
      <pubDate>Sat, 29 Aug 2020 19:46:56 GMT</pubDate>
      <author>ariel.sanchez@wsisanchezyco.com (Ariel Sanchez)</author>
      <guid>https://www.iacarvas.com/cc-y-estado-nutricional</guid>
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        <media:description>thumbnail</media:description>
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      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>J.Synch y Convencional en TE</title>
      <link>https://www.iacarvas.com/j-synch-y-convencional-en-te</link>
      <description>Efecto de dos protocolos de sincronización sobre la tasa de Aprovechamiento, Gestación y Pérdida Embrionaria en Receptoras en el sureste de México</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           "Efecto de dos protocolos de sincronización sobre la tasa de Aprovechamiento, Gestación y Pérdida Embrionaria en Receptoras en el sureste de México"
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Les compartimos los resultados generales de este trabajo realizado por:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Alfonso Pérez Mora
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Elaborado como Trabajo Final Para optar al Grado Académico de Especialista en Reproducción Bovina.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           En la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina (UNC) / Instituto de Reproducción Animal Córdoba (IRAC)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp-cdn.multiscreensite.com/0e3f171d/dms3rep/multi/3+J.Synch+y+Convencional+en+TE.png"/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           P
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ﻿
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    
          ara más detalles lee el trabajo completo en:
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;a href="http://www.iracbiogen.com/wp-content/uploads/2019/08/2.pdf" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           http://www.iracbiogen.com/wp-content/uploads/2019/08/2.pdf
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
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      <pubDate>Fri, 28 Aug 2020 21:43:47 GMT</pubDate>
      <author>ariel.sanchez@wsisanchezyco.com (Ariel Sanchez)</author>
      <guid>https://www.iacarvas.com/j-synch-y-convencional-en-te</guid>
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